《完美音調(diào)》里的一段表演,是用手和杯子來為歌曲打節(jié)奏,看似粗略,其實妙不可言。音樂是一種藝術(shù),它沒有固定的形式,它是一種創(chuàng)意,一種態(tài)度,生活中處處充滿音樂,杯子舞起源于電影里的原唱《Cups》杯子歌和杯子舞安娜·肯德里克,大家被“杯子舞”這種創(chuàng)新的形式所吸引,引發(fā)了全世界的瘋狂。
拓展培訓(xùn)與杯子舞音樂團建完美的結(jié)合,通過精心設(shè)計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的目的。不但可以使個人在技能和心理上得到鍛煉,而且可以讓參與者深刻體會到團隊配合的重要性?!侗游琛芬魳返膱F建的融入培訓(xùn)中,你會體會到整個會場由嘈雜,不協(xié)調(diào),通過練習(xí)中的反復(fù)磨合,以統(tǒng)一旋律演繹和諧的節(jié)奏. 一個簡單的杯子。在《完美音調(diào)》的音樂中,共同奏響這一首經(jīng)典的曲目。
我們會讓每位同事都擁有一支神奇的樂器---杯子。欣賞與演奏將會同時進行。每個人都有自己特有的音樂感覺和節(jié)奏感,但在培訓(xùn)師的指揮下,我們把參加活動的人進行分組演練、配合演練,通過合作,最后把不同節(jié)奏的聲響和諧地融合在一起,匯聚成一個讓人興奮和快樂的杯子歌。合奏被認(rèn)為是最有效的團隊打造活動之一。可以鼓舞士氣、激勵斗志、消除陌生、促進信任與融合;異中求同、分享包容的處世態(tài)度;建立和諧、完美的協(xié)作、配合意識。
《完美呈現(xiàn)之團隊杯子舞》共由四個單元組成:
第一單元 融入 (30 分鐘)
? 互相認(rèn)識、破冰游戲
? 放映美國電影《完美音調(diào)》
? 熱身:導(dǎo)師指導(dǎo)單項技術(shù)、分組拍手練習(xí)
? 完成節(jié)奏練習(xí)
第二單元 擊悅 (40 分鐘) 節(jié)奏感配合演練、分組合奏,由導(dǎo)師帶領(lǐng)下進行擊悅游戲
? 音量的起伏、旋轉(zhuǎn)(進入音樂的氛圍)
? 節(jié)奏的對話、模仿(互相傾聽伙伴的聲音、團隊的節(jié)奏)
? 速度的變化、激情(展示自己的節(jié)奏、自己的表達方式)
第三單元 歡歌 (40 分鐘) 導(dǎo)師教大家演唱《杯子歌》
? 贊美合作的快樂、贊美友情的快樂
? 慶祝自己的愿望得以實現(xiàn)
第四單元 樂章 (40 分鐘)
? 分組表演,合奏變化不同互動形式與杯子節(jié)奏的聲響和諧地融合在一起,匯聚成讓人興奮和快樂的團隊樂章。伴隨著音樂引發(fā)創(chuàng)意互相交流合作共同進步。
★為保證團建活動順利,請認(rèn)真閱讀《安全手冊》并切實遵守。
★團建須知:
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關(guān)于紀(jì)律:
所有學(xué)員必須服從老師及教練的安排與指揮,未經(jīng)許可,不得擅自離隊,進行其他與團建無關(guān)的活動;
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